กมธ. หารือความก้าวหน้าของลูกจ้าง สพฐ.

กมธ. หารือความก้าวหน้าของลูกจ้าง สพฐ. ข่าวการศึกษา เมื่อวันที่ 14 ธันวาคม 2565 ณ ห้องประชุมกรรมาธิการ N405 อาคารรัฐสภา กรุงเทพมหานคร การประชุมคณะกรรมาธิการการศึกษา สภาผู้แทนราษฎร

นายสุรวาท ทองบุ สส.บัญชีรายชื่อพรรคก้าวไกล ในฐานะที่ปรึกษาคณะกรรมาธิการได้เสนอเรื่องความก้าวหน้าของลูกจ้าง สพฐ. เข้าพิจารณาในคณะกรรมาธิการการศึกษาได้ประชุมเพื่อปรึกษาหารือเกี่ยวกับความมั่นคงก้าวหน้า

ข่าวการศึกษา

การจัดสรรอัตรากำลังของบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กับผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (กพ.) ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการพนักงานราชการ (คพร.) ผู้แทนสำนักงบประมาณ และผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มติที่ประชุมได้ให้แนวทางและข้อเสนอแนะให้ สพฐ.จัดทำข้อมูล เหตุผลและความจำเป็นต้องการอัตรากำลังเพื่อบรรจุเป็นข้าราชการ พนักงานราชการ ลูกจ้างชั่วคราวหรือลูกจ้างประจำที่มีความมั่นคงและก้าวหน้ามากกว่าปัจจุบัน นอกจากนี้ยังมีข้อเสนอแนะให้คืนอัตราจ้าง กรณี ตาย ลาออก เกษียณ ให้จัดจ้างทดแทนทุกตำแหน่งให้ครบทุกโรงเรียนโดยเฉพาะเจ้าหน้าที่ธุรการและภารโรง รวมทั้งขอให้พิจารณาดำเนินทำสัญญาจ้าง การจัดสรร และโอนเปลี่ยนแปลงให้เบิกจ่ายตรงตามเวลาจ่าย ณ วันสิ้นเดือนทุกเดือนด้วย ข่าวแนะนำ>>> คืนชีพหลักสูตรทวิศึกษา กระทรวงศึกษา เปิดทางเรียน ม.ปลาย ควบอาชีวะ

คืนชีพหลักสูตรทวิศึกษา กระทรวงศึกษา เปิดทางเรียน ม.ปลาย ควบอาชีวะ

กระทรวงศึกษาธิการ มอบ สพฐ.-สอศ. คืนชีพหลักสูตรทวิศึกษา เพิ่มโอกาสด้านวิชาชีพแก่นักเรียน ม.ปลาย ได้เรียนสายช่างอาชีวะควบคู่ไปด้วย

คืนชีพหลักสูตรทวิศึกษา

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยว่า จากการที่ตนพร้อมด้วย ดร.อัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) และว่าที่ร้อยตรีธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) ได้ลงพื้นที่จังหวัดเชียงราย พะเยา และน่าน เพื่อเยี่ยมสถานศึกษา ติดตามการดำเนินการตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) และรับฟังความต้องการของพื้นที่

พบว่าหนึ่งในข้อเรียกร้องของพื้นที่ที่ตรงกัน คือขอให้มีการจัดหลักสูตรทวิศึกษา ซึ่งเป็นการเรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย เมื่อสำเร็จการศึกษาผู้เรียนจะได้รับวุฒิการศึกษา ทั้งการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ซึ่งเป็นการเพิ่มโอกาสด้านวิชาชีพให้แก่ผู้เรียนสายสามัญศึกษาได้เรียนสายช่างควบคู่ไปด้วย

แต่ช่วงที่ผ่านมาการสอนหลักสูตรทวิศึกษาได้หยุดชะงักลง และขณะนี้มีเด็กที่เรียนในหลักสูตรนี้ค้างท่ออยู่จำนวนหนึ่ง ซึ่งทางจังหวัดต้องการให้จัดหลักสูตรนี้ต่อไป โดยเฉพาะในกลุ่มโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ และโรงเรียนในโครงการพระราชดำริ เพื่อเพิ่มทางเลือกให้แก่เด็กกลุ่มด้อยโอกาส

“ดิฉันได้รับฟังรายงานการจัดการศึกษาหลักสูตรทวิศึกษา ของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 56 จังหวัดน่าน ซึ่งได้ทำบันทึกข้อตกลงกับวิทยาลัยสารพัดช่างน่าน โดยมีการจัดหลักสูตรทวิศึกษาร่วมกันใน 2 รายวิชา คือหลักสูตรการตลาด และหลักสูตรช่างยนต์ มาตั้งแต่ปี 2558-2564 มีนักเรียนเรียนจบหลักสูตรจำนวน 104 คน

และในส่วนของวิทยาลัยการอาชีพเวียงสา ได้จัดหลักสูตรทวิศึกษา ปี 2561-2562 มีนักเรียนจบหลักสูตร จำนวน 32 คน ขณะที่จังหวัดเชียงราย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15 (เวียงเก่าแสนภูวิทยาประสาท) ได้ร่วมกับวิทยาลัยการอาชีพเวียงเชียงรุ้ง เปิดสอนทวิศึกษา 6 สาขาวิชา ได้แก่ ช่างก่อสร้าง, ช่างยนต์, ช่างไฟฟ้า, คอมพิวเตอร์ธุรกิจ, คหกรรม และการบัญชี

ซึ่งทำให้นักเรียนที่จบหลักสูตรทวิศึกษา สามารถเลือกเรียนต่อในระดับสูงได้ ทั้งสายวิชาชีพในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) และปริญญาตรี ขณะเดียวกัน เด็กบางคนก็สามารถนำความรู้และวุฒิ ปวช.ไปประกอบอาชีพได้เลย”

นางสาวตรีนุชกล่าวอีกว่า ได้มอบนโยบายให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ร่วมกันขับเคลื่อนการจัดหลักสูตรทวิศึกษา โดยมีการจัดทำแผนระดับจังหวัดว่าควรจัดทวิศึกษารายวิชาใด ในโรงเรียนไหน รวมถึงแก้ไขปัญหาที่ทำให้โครงการนี้หยุดชะงักลง

สำหรับเด็กชั้น ม.4 เรียนหลักสูตรทวิศึกษา ซึ่งที่ค้างท่ออยู่ในปัจจุบันก็ให้จัดการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง และสามารถเปิดรับนักเรียนรุ่นต่อไปในปีการศึกษา 2566 ได้

ทั้งนี้ ได้ย้ำไปด้วยว่า การจัดหลักสูตรทวิศึกษาให้เป็นไปตามความพร้อมของทั้งโรงเรียนและวิทยาลัย และผู้ที่จะได้รับประกาศนียบัตร 2 หลักสูตร จะต้องเรียนรายวิชาครบตามเงื่อนไขของทั้ง 2 หลักสูตร ในการนี้ให้เลขาธิการ กพฐ. และเลขาธิการ กอศ.หารือร่วมกันในรายละเอียดการดำเนินงาน ทั้งการจัดการเรียนการสอนและงบประมาณ